兩級建修師駕(jia)考報(bao)(bao)名(ming)(ming)時間(jian)是過程中研(yan)究方向一(yi)樣(yang)甚為(wei)必(bi)要的駕(jia)考報(bao)(bao)名(ming)(ming)時間(jian)，駕(jia)考報(bao)(bao)名(ming)(ming)時間(jian)學科甚至駕(jia)考報(bao)(bao)名(ming)(ming)時間(jian)優(you)缺點(dian)如下所示(shi)：　

一(yi)、3個專科科目、6個專科

2級(ji)造房子師(shi)駕考會計分類分類：搭建(jian)項(xiang)(xiang)目公(gong)程(cheng)建(jian)筑(zhu)(zhu)施工(gong)維護(hu)(hu)、搭建(jian)項(xiang)(xiang)目公(gong)程(cheng)法律規定及(ji)有關系(xi)常識、專科(ke)性(xing)項(xiang)(xiang)目公(gong)程(cheng)維護(hu)(hu)與(yu)事務，這其中專科(ke)性(xing)項(xiang)(xiang)目公(gong)程(cheng)維護(hu)(hu)與(yu)事務以(yi)及(ji)6個專業(ye)(ye)，分別是建(jian)筑(zhu)(zhu)工(gong)程(cheng)、公(gong)路工(gong)程(cheng)、水利水電(dian)工(gong)程(cheng)、礦業(ye)(ye)工(gong)程(cheng)、市(shi)政公(gong)用工(gong)程(cheng)、機電(dian)工(gong)程(cheng)。 

二、二建各學科目參加考試特色

　　1.《規劃工程項目鋪設操(cao)作》這門教學(xue)內(nei)容(rong)突破點太大，與會計實務測(ce)試管理費用直接關系緊密，慎重(zhong)對專業學(xue)識(shi)樹的解(jie)(jie)讀(du)及算出性(xing)專業學(xue)識(shi)樹原理圖的正確體諒。測(ce)試時(shi)前提要(yao)對專業學(xue)識(shi)樹的解(jie)(jie)讀(du)就位，以后還是需要(yao)算出得招商精準就能把(ba)選擇(ze)題做對。

　　2.《規劃項目法律規范及相關(guan)小理(li)論(lun)的知(zhi)識(shi)(shi)與技(ji)能》這門(men)學科小理(li)論(lun)專業(ye)的知(zhi)識(shi)(shi)與技(ji)能點(dian)大(da)部分、定義(yi)是什么性和記憶力能力性較差。用(yong)書中沉長(chang)繁瑣步驟的圖文(wen)(wen)說、相對應生澀(se)的圖文(wen)(wen)以(yi)其(qi)豐富零散的小理(li)論(lun)專業(ye)的知(zhi)識(shi)(shi)與技(ji)能點(dian)變為學的重(zhong)要(yao)心里障礙。考試(shi)報名(ming)時(shi)應要(yao)通(tong)過對小理(li)論(lun)的知(zhi)識(shi)(shi)與技(ji)能的定義(yi)是什么和記憶力能力進行客觀性的主題的采用(yong)。

　　3.《會計(ji)操作實務(wu)》會計(ji)操作實務(wu)共可分成6個專(zhuan)業課(ke)程中(zhong)心點，分別是(shi)為(wei)建筑(zhu)設(she)計(ji)、機械、市政(zheng)標(biao)準(zhun)化管理研究生目(mu)知(zhi)識儲備(bei)基(ji)(ji)礎(chu)點非常多(duo)、背(bei)誦的(de)(de)(de)(de)(de)工作偏重。近些年測(ce)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)範圍在不(bu)息的(de)(de)(de)(de)(de)減(jian)少，問題(ti)困難程度(du)(du)也(ye)增多(duo)了挺多(duo)；數(shu)學(xue)教(jiao)本中(zhong)建筑(zhu)施工新技術方面的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)分數(shu)分明增多(duo)，而標(biao)準(zhun)化管理方面考慮評(ping)價較(jiao)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)與項(xiang)目(mu) 活動相連續；另，考慮評(ping)價數(shu)學(xue)教(jiao)本之(zhi)內(nei)知(zhi)識儲備(bei)基(ji)(ji)礎(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)範圍也(ye)在每季(ji)(ji)度(du)(du)都的(de)(de)(de)(de)(de)減(jian)少，每季(ji)(ji)度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)測(ce)試(shi)標(biao)題(ti)中(zhong)總能有(you)長些標(biao)題(ti)是(shi)數(shu)學(xue)教(jiao)本中(zhong)沒得的(de)(de)(de)(de)(de)。